Κυριακίδης Γ. (2023) ‘Η επίδραση της διδασκαλίας των δρόμων του κλασικού αθλητισμού χρησιμοποιώντας νέες τεχνολογίες και παραδοσιακή διδασκαλία (μέθοδος μικτής μάθησης) στο γνωστικό τομέα, σε μαθητές στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση’, Άθληση και Κοινωνία, 1. διαθέσιμο στο: http://ojs.staff.duth.gr/ojs/index.php/ExSoc/article/view/334 (ημερομηνία πρόσβασης: 24Νοέμβριος2024).