(1)
Βερναδάκης Ν.; Γιαννούση Μ.; Λιάκος Χ. Η Χρήση του ChatGPT στη Φυσική Αγωγή: Πλεονεκτήματα, Προκλήσεις και Προοπτικές στην Εκπαιδευτική Διαδικασία. ΑΚ 2025, 1, 566-578.