Οι συμπεριφορικές διαστάσεις της Φυσικής Δραστηριότητας κατά τη διάρκεια της Πανδημίας: Ελληνικά κοινωνικά δεδομένα
Λέξεις-κλειδιά:
COVID-19, φύλο, ηλικία, μορφωτικό επίπεδο, επίπεδο διαβίωσηςΠερίληψη
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η καταγραφή στάσεων και προθέσεων ενηλίκων ατόμων όσον αφορά στην ενασχόλησή τους ή μη με τη φυσική δραστηριότητα (ΦΔ) κατά τη διάρκεια της κυκλοφοριακής απαγόρευσης στην Ελλάδα λόγω πανδημίας. Το δείγμα αποτέλεσαν 904 άτομα, 417 άνδρες και 487 γυναίκες, ηλικίας 18-70 ετών. Οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν την ελληνική έκδοση του ερωτηματολογίου της Θεωρίας της «Σχεδιασμένης Συμπεριφοράς» (Theory of Planned Behavior). Οι αναλύσεις διακύμανσης κατέδειξαν ότι: (α) οι άνδρες είχαν ισχυρότερες στάσεις από τις γυναίκες όσον αφορά στην ενασχόλησή τους με τη ΦΔ, όπως και (β) η νεότερη ηλικιακά ομάδα σε σχέση με τους μεσήλικες. Επίσης, το μορφωτικό, όπως και το επίπεδο διαβίωσης, προέκυψε ότι ήταν σημαντικοί παράγοντες, οι οποίοι διαφοροποίησαν το δείγμα. Τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας παρέχουν ιδιαίτερα χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τις συμπεριφορές ενηλίκων ατόμων κατά τη διάρκεια ιδιαίτερων καταστάσεων, όπως ο εγκλεισμός λόγω πανδημίας.
Αναφορές
Ahmed, M. A., Jouhar, R., Ahmed, N., Adnan, S., Aftab, M., …, & Khurshid, Z. (2020) Fear and practice modifications among dentists to combat novel coronavirus disease (COVID-19) outbreak. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(8), 2821.
Ajzen, I., & Madden T. J. (1986) Prediction of goal-directed behavior: Attitudes, intentions, and perceived behavioral control. Journal of Experimental Social Psychology, 22, 453-474.
Ammar, A., Mueller, P., Trabelsi, K., Chtourou, H., Boukhris, O., …Hoekelmann, A. (2020) Psychological consequences of COVID-19 home confinement: The ECLB-COVID19 multicenter study. PLoS ONE, 15(11), e0240204.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0240204
Biddle S., & Mutrie, N. (2008). Psychology of physical activity: Determinants, well-being, and interventions. Routledge, New York.
Bouchard, C., Blair, S.N., & Haskell, W.L. (2012). Physical activity and health. 2nd ed. Human Kinetics, Champaign, Ill.
Cavill, N., Kahlmeier, S., & Racioppi, F. (2006). Physical activity and health in Europe: Evidence for action. WHO, Copenhagen.
He, X. Z., & Baker, D. W. (2005) Differences in leisure-time, household, and work-related physical activity by race, ethnicity, and education. Journal of General Internal Medicine, 20, 259-266. https://doi.org/10.1111/j.1525- 1497.2005.40198.x
Giota, Μ. (2015). Views and perceptions of young people about the roles of the two sexes in the family and society (Unpublished Undergraduate Thesis). School of Economy and Administration, Kavala, Greece.
Gralinski, L. E., & Menachery, V. D. (2020) Return of the Coronavirus: 2019-nCoV. Viruses, 12(2), 135.
Gunnell, D., Appleby, L., Arensman, E., Hawton, K., John, A., Kapur, N., …, & Pirkis, J. (2020) Suicide risk and prevention during the COVID-19 pandemic. The Lancet Psychiatry, 7(6), 468-471.
Liao, Q., Cowling, B. J., Lam, W. W. T., & Fielding, R. (2011) Factors affecting intention to receive and self-reported receipt of 2009 pandemic (H1N1) vaccine in Hong Kong: A longitudinal study. PloS One, 6, e17713.
Long, N. N., & Khoi, B. H. (2020) An empirical study about the intention to hoard food during COVID-19 pandemic. EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 16, em1857.
Paraskevopoulos, I., Bezevegis, I., & Giannitsas, N. (1998) Transgender Relationships. Hellenic Letters Pubs. Athens.
Ransdell, L. B., & Wells, C. L. (1998) Physical activity in urban White, African-American, and Mexican-American women. Medicine & Science in Sports & Exercise, 30, 1608-1615. https://doi.org/10.1097/00005768-199811000-00009
Shaw B.A., Liang J., Krause, N., Gallant, M., & McGeever K. (2010) Age differences and social stratification in the long-term trajectories of leisure-time physical activity. The Journals of Gerontology Series B Psychological Sciences and Social Sciences, 65,756-766.
Shaw, B. A., & Spokane, L. S. (2008) Examining the association between education level and physical activity changes during early old age. Journal of Aging and Health, 20, 767-787. https://doi.org/10.1177/0898264308321081
Smith, K. J., & Victor, C. (2019) Typologies of loneliness, living alone and social isolation, and their associations with physical and mental health. Ageing & Society, 39(8), 1709-1730.
Spinelli, M., Lionetti, F., Pastore, M., & Fasolo, M. (2020) Parents' stress and children's psychological problems in families facing the COVID-19 outbreak in Italy. Frontiers in Psychology, 11, 1713.
Theodorakis Y. (1994) Planned behavior, attitude strength, role identity, and the prediction of exercise behavior. Sport Psychologist, 8, 149-165.
Voitsidis, P., Gliatas, I., Bairachtari, V., Papadopoulou, K., Papageorgiou, G., …, & Diakogiannis, I. (2020) Insomnia during the COVID-19 pandemic in a Greek population. Psychiatry Research, 289, 113076. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113076
Yang, Z. J. (2015) Predicting young adults’ intentions to get the H1N1 vaccine: An integrated model. Journal of Health Communication, 20, 69-79.
Λήψεις
Δημοσιευμένα
Πώς να δημιουργήσετε Αναφορές
Τεύχος
Ενότητα
Άδεια
Οι Συγγραφείς που δημοσιεύουν εργασίες τους σε αυτό το περιοδικό συμφωνούν στους παρακάτω όρους:
α. Οι Συγγραφείς διατηρούν τα Πνευματικά Δικαιώματα και χορηγούν στο περιοδικό το δικαίωμα της πρώτης δημοσίευσης ενώ ταυτόχρονα τα πνευματικά δικαιώματα της εργασίας προστατεύονται σύμφωνα με την Creative Commons Attribution License που επιτρέπει σε τρίτους - αποδέκτες της άδειας να χρησιμοποιούν την εργασία όπως θέλουν με την προϋπόθεση της διατήρησης των διατυπώσεων που προβλέπονται στην άδεια σχετικά με την αναφορά στον αρχικό δημιουργό και την αρχική δημοσίευση σε αυτό το περιοδικό.
β. Οι Συγγραφείς μπορούν να συνάπτουν ξεχωριστές, και πρόσθετες συμβάσεις και συμφωνίες για την μη αποκλειστική διανομή της εργασίας όπως δημοσιεύτηκε στο περιοδικό αυτό (π.χ. κατάθεση σε ένα ακαδημαϊκό καταθετήριο ή δημοσίευση σε ένα βιβλίο), με την προϋπόθεση της αναγνώρισης και την αναφοράς της πρώτης δημοσίευσης σε αυτό το περιοδικό.
γ. Το περιοδικό επιτρέπει και ενθαρρύνει τους Συγγραφείς να καταθέτουν τις εργασίες τους μέσω διαδικτύου (π.χ. σε ένα ακαδημαϊκό καταθετήριο ή στους προσωπικές τους ιστοσελίδες) πριν και μετά από τις διαδικασίες της δημοσίευσης, καθώς αυτό μπορεί να οδηγήσει σε παραγωγική ανταλλαγή ιδεών και σκέψεων καθώς επίσης και σε γρηγορότερη και μεγαλύτερη χρήση και ευρετηρίαση της δημοσιευμένης εργασίας
